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  • Dessus: Perlé
  • Doublure: Cuir
  • Semelle intérieure: Cuir
  • Matériau de semelle: Gomme / Synthétique
  • Fermeture: Scratch
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Au lendemain de la publication de la vague janvier-mars, puremedias.com fait le point sur ces quinze dernières années.

Hier, Médiamétrie publiait les chiffres d'audience radio de  Ricosta Melly, Sandales ouvertes fille Bleu Blau tinte 163
. Une vague marquée par le passage de RMC devant Europe 1 pour la première fois de l'histoire des deux stations, mais aussi la domination de RTL, dont tous les voyants sont au vert, ou encore l'ascension de France Inter qui se poursuit.  puremedias.com  a couvert cette vague d'audiences en détail.

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AUDIENCES JANVIER-MARS 2017, A LIRE SUR PUREMEDIAS.COM
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Audiences radio : Les grosses audiences de Laurent Ruquier sur RTL
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  • D’autre part, la complexité des relations entre la science et la technologie explique que les questions sur l’orientation des choix publics en matière de politiques scientifiques et technologiques font l’objet de débats récurrents. Par exemple, faut-il consacrer le budget national de la recherche exclusivement à la recherche fondamentale et laisser un lot d’applications industrielles essaimer à partir de celle-ci, ou faut-il répartir le budget global pour subventionner aussi bien la recherche de base que certaines applications industrielles ? Quelles formes doivent prendre les interventions des pouvoirs publics d’un pays en matière technologique ? Doivent-elles être orientées vers des industries spécifiques traduisant des choix historiquement déterminés (mission-oriented) ou doivent-elles rester transversales en vue de favoriser la diffusion des avancées technologiques dans l’ensemble du tissu industriel, économique et social (diffusion oriented) ? Dans quelle mesure le choix d’une politique technologique doit-il rester l’apanage d’un pays ou au contraire être l’objet d’une intense coordination entre différents pays appartenant à une même zone économique (l’Union européenne en l’occurrence) ? Autant de questions et de débats complexes, dont la liste est loin 4

    Pour délimiter un cadre de réflexion moins large, on a choisi de focaliser l’attention sur l’écart technologique entre l’Union européenne (UE) et les Etats-Unis (EU). Comment expliquer cet écart, qui s’est notamment traduit par un différentiel significatif des taux de croissance avant la crise financière et économique actuelle, alors même que les tailles des marchés intérieurs, européen et américain, sont relativement proches ? Les diverses tentatives pour expliquer ce qui s’apparente à un paradoxe peuvent servir à illustrer quelques-uns des débats sur les orientations des politiques scientifiques et technologiques.

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    Afin d'améliorer la durabilité de nos sols, nous analysons leur  cycle de vie  de A à Z: production des matières premières, fabrication, transport, application, utilisation et destruction.

    L' toimpacttaux environnemental  de chaque étape du processus est pris en compte.

    Ces analyses réalisées par des  organismes externes indépendants  nous aident à améliorer en permanence les performances de nos systèmes de revêtement de sol.

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  • La science est une entreprise de recherche qui vise la connaissance. Elle cherche à décrire, expliquer et prédire les phénomènes en identifiant les liens de cause à effet qui les unissent.

    La technique est une activité de fabrication et de transformation. Elle consiste à manipuler une matière pour produire un objet (matériel ou immatériel). Cette activité étant parfois très complexe de nos jours, on utilise le terme « technologie » pour parler de certains domaines techniques spécifiques.

    Traditionnellement, on voyait la science et la technique comme deux disciplines distinctes : connaître le monde et fabriquer des objets étaient des activités indépendantes l'une de l'autre. Puis, au dix-neuvième siècle, on a commencé à améliorer la technique au moyen des connaissances scientifiques. On concevait alors celle-ci comme dépendante de la science. Enfin, dans la deuxième moitié du vingtième siècle, une interaction croissante entre science et technique s'est mise en place.

    Cette interaction est particulièrement manifeste aujourd’hui. D'une part, la recherche scientifique est de plus en plus dépendante de la technologie. Elle requiert souvent des instruments très élaborés : pensons aux neurosciences cognitives qui font appel à l'imagerie cérébrale informatisée. De plus, des percées techniques permettent d'éclairer les scientifiques sur certains phénomènes : par exemple, les organismes génétiquement modifiés (OGM) ont amélioré la compréhension de la biologie végétale et de maladies humaines à composante génétique. D'autre part, la technique est plus que jamais le produit du progrès scientifique : pensons aux technologies de procréation assistée, aux matériaux  nanotechnologiques  ou à la  titrisation  en finance.

    Bref, science et technique sont devenues dépendantes l'une de l'autre, et leurs développements se font souvent main dans la main. Cet enchevêtrement a conduit certains penseurs à proposer le terme « technoscience » pour désigner ce couple. À l'ère de la technoscience, notre pouvoir sur la nature s’est étendu radicalement, au point de transformer l'horizon du possible : la médecine prolonge la vie de personnes gravement malades et maintient en vie des bébés dits « grands prématurés »; des couples infertiles deviennent parents grâce à la fécondation in vitro; on crée même des êtres aux caractéristiques génétiques prédéterminées en manipulant le « code » du vivant animal et végétal.

    Pour en savoir plus sur la transformation du rapport entre science et technique.